衡水学院各教学环节评价标准---试卷考试
教学单位： 课程名称： 年级专业： 授课教师：
教学环节 |
项目 |
基本要求 |
优 |
良 |
可 |
差 |
问题、建议 |
备注 |
教学评价 （试卷） |
试题规范 |
题量大小 |
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教学重难点覆盖面 |
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客观题与主观题比例（1:1） |
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格式规范 |
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A/B卷及重复率（不超过15%） |
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考试纪律 |
学生考试违纪情况 |
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允许参加考试的学生符合规定 |
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试卷批阅 |
按评分标准批阅 |
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统一用红色笔阅卷， |
卷面评阅分工明确 |
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评阅规范程度 |
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小题分值、总分值准确 |
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试卷装订 |
装订材料齐全 |
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装订整齐有序 |
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试卷分析 |
平均分、及格率、成绩分布 |
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难度适中 |
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分析深刻，对策合理 |
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检查人签字：
衡水学院各教学环节评价标准---非试卷考试
教学单位： 课程名称： 年级专业： 授课教师：
教学环节 |
项目 |
基本要求 |
优 |
良 |
可 |
差 |
问题、建议 |
备注 |
教学评价 （非试卷） |
考核内容 |
考核方式和内容符合大纲要求 |
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考核资料 |
各类表格填写规范 |
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考核分析报告分析深刻，对策合理 |
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成绩配比 |
成绩构成符合大纲要求，结构合理 |
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平时成绩来源明确，支撑材料充分 |
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成绩评阅 |
材料批阅工整，分数错误处有评阅教师签字 |
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考核评分标准科学，可操作性强，赋分合理 |
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试卷装订 |
目录、材料齐全 |
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统一规格纸张，并有必要信息（班级、专业、姓名、学号、课程名称、相关题目等） |
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装订顺序有序 |
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检查人签字：
