欢迎访问衡水学院教育教学质量监控与评估中心网站!

当前位置: 首页   >   宣传学习   >   他山之石   >   正文

本科教学评估的经验与启示:高校教师的视角

作者:    信息来源:    发布时间: 2014-09-18
  我国高等教育大规模扩招以来,高等院校教学质量的下降似乎是一个必然的结果。这一判断使得教学质量开始成为高等教育领域所关注的重点之一,也是促成教育部对各类高等院校进行质量评估的一个主要原因。同时有高等教育研究专家指出,高校的教学质量在扩招以后并没有下降,而是质量评价的标准应当多元化,如果用同一个标准来评价教学质量,肯定会认为教学质量下降。这其实是两个不同层面的问题。如果从高校教师的角度来进行纵向比较的话,有31.5%的教师认为学校的教学质量在扩招后“明显下降”,49.3%的教师认为“有所下降,但不明显”。可见,评估工作对我国高校近几年来教学质量状况的基本判断是比较客观的。

 

 Copyright© 2015 All Rights Reserved. 高校网站模板版权所有  京ICP备15000288 号